Рецензия (рецензирование) (от лат. recensio — рассмотрение) — разбор и оценка нового художественного (литературного, театрального, музыкального, кинематографического и т. д.), научного или научно-популярного произведения; жанр газетно-журнальной публицистики и литературной критики другими людьми, являющимися экспертами в этой области.
Таким образом: рецензия - суть оценка произведения, и как всякая оценка подразумевает выражение отношения читателя к тому, что и как написано, выражение того, с чем вы согласны и с чем не согласны с автором, о чем, по вашему мнению, написано хорошо, а о чем - не очень хорошо или совсем плохо, что в тексте лишнее, а чего не хватает. Чтобы оценивать текст, надо знать не только основные требования, предъявляемые к тексту, правила его построения, но и проблему, вопросы, о которых в нем говорится.

Как писать рецензию? Примерный план ее написания.
1. Внимательно прочитайте (и перечитайте) рецензируемый текст. Если понимаете, что жанр вам чужд, не интересен, то стоит ли дальше мучить себя и автора? Если же жанр ваш, то следуем ниже.
2. Обратить внимание на логику текста, на то, как связаны между собой структурные его части - предложения в абзацах, абзацы между собой, насколько ровно и четко развивается действие.
К примеру:
"Была хорошая погода. В зале царил сумрак и разглядеть лица собравшихся..." - в данном случае нет логической связи между погодой и происходящим в зале, т.е. не объединены общей смысловой нагрузкой.
А вот так:
"Была хорошая погода, и сквозь открытые окна в зал проникал солнечный свет и свежий морской бриз. Собравшиеся...". Т.е. логическая связка: погода-открытые окна, т.к. погода позволяет - описание зала - описание собравшихся.

3. Обратить внимание на логику героев. Насколь соответствует их поведение заявленным характеристикам. Если вдруг нежная, воспитывавшаяся в монастыре девственница вдруг начинает с недамским упорством преследовать своего возлюбленного, это вызывает некоторое недоумение читателя.
До определенной степени автор хозяин своим героям, однако, законов логики и психологии никто не отменял.

4. Обратить внимание на художественное своеобразие произведения: язык, стиль, мастерство автора в изображении персонажей.

5. Попытаться изложить вердикт спокойно и корректно.

6. Главное: высказывайте свое мнение, рассуждайте, анализируйте, не подменяйте оценку пересказом содержания.

Данный план не является обязательной инструкцией, но весьма рекомендуется к применению.
Запрещены:
1. Необоснованные обильные похвалы - хвалить нужно, но за дело
2. Необоснованные упреки - если беретесь ругать, то указывайте за что конкретно. Выражение "писать надо лучше" не есть аргумент.
3. Переход на личности. Вы оцениваете произведение, а не его автора.